Aprender Jogando: avaliação de jogos educacionais em sala de aula

Sobre o projeto

Este projeto de iniciação científica investiga o impacto pedagógico dos jogos educacionais desenvolvidos pelo ThinkTEd Lab quando aplicados em turmas da rede pública de ensino de Manaus. A pesquisa combina observação em sala de aula, questionários e análise de desempenho para identificar boas práticas de uso de jogos como recurso didático.

Integrantes

Juliana Ferraz - Coordenadora, Otávio Lima - Bolsista PIBIC.

Galeria

Artigos e publicações relacionados